PATH ( 2018-2020)Prevention of Addiction THrough emotional education KA2 Partenariati Strategici – Settore Istruzione scolastica  Reference No: 2018-1-IT02-KA201-048318 Name of the Organisation: SITD Società Italiana Tossicodipendenze

FEEL (2018-2020) Femicide Emergency on European Level Programa Erasmus + VET KA2 Partenariati Strategici Reference No: 2018-1-IT02-KA202-006800 Name of the Organisation: Spazio Donna Onlus. Caserta.

REVIVAL (2018- 2019). <Right Environment to protect women Victims of Violence At Each Level Project N°: 776629 (REC-VAW-AG-2016-01)

WIDE (2016- 2018). <WItnessing Domestic Violence and audit Education in school system> ERASMUS+ KA2- Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices https://ninosyadolescentesfelices.wordpress.com/.

TOGETHER (2014-2016) (To Get Health Care Empowerment By Recognizing  Care-Receivers’ Needs). European Project Erasmus Plus KA2- Cooperation and Innovation for Good Practices Nº 2014-1-IT01-KA202-002681 Códice: CUP C26G14000350006  2014-1-it01-ka202-002681  01/092014 to 31-08.2016 Partnership as Universitat Autònoma de Barcelona. Importe patnership 48.000€

EBE EUSMOSI (2014- 2017). <Evidence Based Education European Strategic Model for School Inclusion  Codice: 2014-1-IT02-KA201-003578 <Erasmus + Cooperation for innovation and the exchange of good practices. Università degli Studi di Perugia.

http://inclusive-education.net/overview

SPRING (Social responsibility through PRosociality based. INterventions to Generate equal opportunities. DCI-ALA/19.09.01/11/21526/279-135/ALFA III (2011) 256. Ene 2012-Dic 2014. Importe proyecto partnership UAB:  300.000€. Equipo LIPA co-dirigido por Pilar Escotorín y Robert Roche.

MOST – Motivation to STudying . Lifelong Learning Programme –  Sub – programme: Comenius. Project Number – 502610-LLP-1-2009-1-IT-COMENIUS-CMP. Agreement n. 2009-3880/001-001. Dic 2009- Nov 2011. Importe proyecto partnership UAB: 39.000€. Equipo LIPA dirigido por R. Roche.

“CHANGE – CARE OF HEALTH ADVERTISING NEW GOALS FOR ELDERLY PEOPLE. GRUNDTVIG – Multilateral Projects. Equipo Investigador LIPA_UAB ( Director: Roberto Roche). Código: 142101-LLP-1-2008-1-IT-Grundtvig-GMP. Grant Agreement: 2008 – 3486 / 001 – 001. Dic 2008- Sep 2010.  UAB: 39.000€

TRAIN TO CHANGE. (RSE) Responsabilidad Social en empresas de Turismo. CE. Lider:  KATE, Alemania, Center for Environment and Development. Partners:  AITR, Associazione Italiana Turismo Responsabile, Croatian Youth Hostel Association,  Nature Friends Austria, LIPA – Universitat Autònoma de Barcelona, Laboratorio de Investigación Prosocial Aplicada (LIPA) La duración del proyecto es de Octubre 2011 a Septiembre 2013. 53.000€.

“WHITE: WEB FOR HANDICAP INTEGRATED TRAINING ENVIRONMENT” Leonardo Da Vinci Program. Equipo Investigador LIPA-UAB Director: R. Roche. Codigo: I/03/B/F/PP154143. Nov 2003-Nov 2005. UAB: 28.721eu.

“DIVERSITIES: METHODOLOGIES FOR INTERVENTION”. Proyecto Leonardo Da Vinci  aprobado en la 1ª fase nacional. Lider: Portugal. Dirigido por Dra. Manuela Ferreira. Partners: 7 paises. Equipo de LIPA-UAB, dirigido por R. Roche, becado para Reunión preparatoria en Lisboa. 7 abril 2002.

«LE TECNOLOGIE INFORMATICHE COME SOSTEGNO ALL’ORIENTAMENTO PROFESSIONALE». Proyecto europeo Leonardo  1/95/A/106-R (ID33548). Comunidad Europea (3 paises, Italia, Francia, España). De 1/12/1995 a  1/12/1998. Investigadores principales: Drssa, Cristina Castelli y Dr. Robert Roche. : 19.500eu.

TELE EMPLOYMENT NETWORK.  Leonardo. 1/98/1/69432/PI/I.1.1.D/FPC. Comunidad Europea. (Italia, Francia,   desde:   1/12/98 hasta  1/6/2001. Investigador responsable: Drssa. Sara Mazza y Robert Roche . LIPA-UAB: 16.981 ecus.

OLTRE LE FRONTIERE Proyecto europeo Socrates-Comenius :. Az. 3. Comunidad Europea.  Código: 41122-cp-3-1997-1-IT-COMENIUS-C2. Italia, Francia, España 1 Lider responsable Centro Ricerca Orientamento Scolastico. Università Cattolica di MilanoDuración,  desde: 1/9/97 hasta: 31/8/98 Investigador responsable: Dra. Cristina Castelli y Dr. Robert Roche Olivar. Número de investigadores participantes: 6.950 ECUS

OLTRE LE FRONTIERET Proyecto europeo Socrates-Comenius :. Az. 3. Comunidad Europea.  Código: 41122-cp-3-1998-1-IT-COMENIUS-C2. Italia, Francia, España 1 Lider responsable Centro Ricerca Orientamento Scolastico. Università Cattolica di MilanoDuración,  desde: 1/9/98  hasta: 31/8/99 Investigador responsable: Dra. Cristina Castelli y Dr. Robert Roche Olivar. Número de investigadores participantes: 5,740 ECUS

OLTRE LE FRONTIERET Proyecto europeo Socrates-Comenius :. Az. 3. Comunidad Europea.  Código: 41122-cp-3-1998-1-IT-COMENIUS-C2. Italia, Francia, España 1 Lider responsable Centro Ricerca Orientamento Scolastico. Università Cattolica di MilanoDuración,  desde: 1/9/99  hasta: 31/8/2000 Investigador responsable: Dra. Cristina Castelli y Dr. Robert Roche Olivar. Número de investigadores participantes: 5,740 ECUS

IN GIOCO PER L’EUROPA. Proyecto europeo Socrates-Comenius :. Az. 3.1. Comunidad Europea  (Italia, Belgica, España).Duración,  desde: 1/9/96 hasta: 1/9/97 Investigador responsable: Robert  Roche Olivar. 700.000 ptas.

GENERACIÓ D’UN SISTEMA DE CATEGORIES PER AVALUAR L’EFICÀCIA DEL PROGRAMA D’APLICACIÓ PROSOCIAL EN ESCOLES (PAPEC). UAB. GRUPS EMERGENTS. LIPA. Duración,  desde: 3/05/1999 hasta: 29/10/1999. ROBERT ROCHE OLIVAR. Número de investigadores participantes: 7. IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 725.000 ptas.

DESENVOLUPAMENT PERSONAL I EDUCACIO.  Tipo de contrato: Convenio  COO3698 Y C004181. Fundació de Serveis de Cultura Popular i Fundació Jaume Bofill.  (Italia, Belgica, España)  Duración,  desde: 1/9/96 hasta: 1/9/2002     Investigador responsable: Dr. Pere Darder Vidal y Dr. Conrad Izquierdo Bofill. Número de investigadores participantes: 8.  IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 3.000.000.ptas.

DESCONDICIONAMIENTO CRÍTICO FRENTE A LA TELEVISIÓN Y PROSOCIALIDAD». Gobierno Autónomo de Aragón y financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia.:Centro Profesores del Sobrarbe. Asociación de Padres. Instituto Secundaria Ainsa. Escuelas Rurales del Sobrarbe. desde: SEPTIEMBRE 1994  hasta: JUNIO 1996. Investigador responsable: Robert Roche Olivar. Número de investigadores participantes:  4    IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 1.500.000 ptas.

IL BAMBINO, I MASS MEDIA E LA MEDIAZIONE EDUCATIVA: PROSPETTIVE PROSOCIALI».  Provveditorato agli Studi di Piacenza. Servizio Educazione alla salute. Ministerio della Pubblica Istruzione (italiano). Duración,  desde: Septiembre 1994  hasta: Junio 1996. Investigador responsable: Roberto ROCHE Olivar.. Número de investigadores participantes: 2. IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 250.000 ptas

BARRI AMB CIVISME, POBLE AMB CIVISME. :Direcció General d’Acció Cívica, Generalitat de Catalunya. Duración,  desde: 1-4-93  hasta: 15-5-94. Investigador responsable: Robert Roche Olivar. Número de investigadores participantes: 2. «POBLE AMB CIVISME, BARRI AMB CIVISME: programa». Col.lecció: Educació cívica catalana. (ISBN: 84-393-2969-5). IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 2. 233.500 ptas

EDUCACION PROSOCIAL. Un programa de intervención en los diversos ciclos de Preescolar y E.G.B. de tres escuelas de la provincia de Toledo . Gobierno Autónomo de Castilla-La Mancha. Departamento de Innovación Educativa y Centro de Profesores de Toledo.  Duración,  desde: Septiembre 1991  hasta: Junio 1993. Investigador responsable: Roberto ROCHE Olivar. IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 800.000 ptas

ANTECEDENTES DEL COMPORTAMIENTO PROSOCIAL: INFLUENCIAS TEMPRANAS DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS». Dirección y Asesoramiento trabajo de investigación. Concesión, para colaboradora Montserrat CASTELLO Badía.  Tipo de contrato: de Beca Predoctoral de Formación de Personal Investigador. Universitat Autònoma de Barcelona. Ministerio de Educación y Ciencia. Duración,  desde: Enero 1989   hasta: Diciembre 1992. Investigador responsable: : Roberto Roche Olivar. Número de investigadores participantes: 2. IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 4.500.000 ptas

PLAN DE APLICACIÓN DE LA PROSOCIALIDAD EN ESCUELAS DE CATALUNYA. ICE  Universitat Politécnica de Catalunya. Entidades participantes: ICE, Departament de Ensenyament. Generalitat de Catalunya. Duración,  desde: Septiembre 1989 hasta:  Junio 1992. Investigador responsable: Robert Roche Olivar. Programas específicos para la optimización de estos comportamientos en diversas escuelas. Desde el Curso 1988, en Viladecans.. Se añade una Comisión de Servicios para el Maestro Titular D. Angel Carreras Gascón y la realización de Seminarios de Formación a maestros así como el seguimiento evaluativo. IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 1.400.000 ptas.

CONCURS D’AUQUES I PROGRAMES EDUCATIUS SOBRE PROSOCIALITAT ESPORT I OLIMPISME . Departamento de Psicologia de la Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona i la Secretaria General de l’Esport, Direcció General d’Acció Cívica i la Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa de la Generalitat de Catalunya. Duración,  desde:   Diciembre 1991 hasta:  Junio 1992. Investigador responsable: Robert Roche Olivar. IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO:  651.000 ptas

ANTECEDENTES EDUCATIVO FAMILIARES DE LOS COMPORTAMENTOS PROSOCIALES» «APLICACIÓN DE LA PROSOCIALIDAD EN ESCUELAS DE CATALUNYA». Concesión de Beca  para la visita de los Dr. Paul Mussen, Prof. Emérito de la Universidad de California, Berkely, y Dr. Daniel Solomon del Child Development Project, California, y trabajo conjunto en nuestro Proyecto. Tipo de contrato:beca. LA CAIXA-FULBRIGHT. Duración,  desde: Abril 1990  hasta: Diciembre 1990. Investigador responsable: Prof. Paul Mussen. Univ of California. Berkely. Número de investigadores participantes: 3. IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 700.000 ptas.

ESTUDIO DE LOS COMPORTAMIENTOS PROSOCIALES Y PROGRAMAS DE INTERVENCION SOLIDARIA EN EL OLIMPISMO. Realización de Proyecto conjunto dentro del Programa ERASMUS, con los Prof. A. Danese, G.P. Di Nicola, G. Bizzarri y A. Marino de la Universidad de Chietti-Teramo (Italia) Empresa/Administración financiadora: Universidad de Chietti-Teramo (Italia). Centro de Estudios Olímpicos, Departamento de Psicología Social y Departamento de Psicología de la Educación. Universidad Autónoma de Barcelona. Duración,  desde: 20/XI/1989 hasta: : 7/XII  1989. Investigador responsable: : Roberto ROCHE Olivar. Número de investigadores participantes: 4  IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 700.000 ptas.

ANTECEDENTES DE LOS COMPORTAMIENTOS PROSOCIALES»  (Fase previa a la aplicativa del P.A.P.E.C. en Escuelas de Cataluña. (ROCHE, R. CASTELLO, A., GARCIA, A., MASNOU, F.)  Comisión Interdepartamental de Investigación y de Innovación Tecnológica. Generalidad de Cataluña.  Duración,  desde: Septiembre 1987   hasta: Junio 1988. Investigador responsable: Roberto ROCHE Olivar     IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 500.000 ptas.

LA PROSOCIALIDAD: UNA CONTRIBUCIÓN AL CIVISMO»   Colaboración con el Dr. Ervin Staub de la Univesity of Massachussets (Amherst) a partir de nuestra invitación. En su estancia en nuestra Universidad, realización de un Seminario conjunto en un Proyecto de Intervención Educativo-Social. Estudio de constitución y lanzamiento del Proyecto de la ISPRO (International Society for Prosociality). Promocionado por la U.A.B. y Acció Cívica del Departament de Presidència de la Generalitat de Catalunya. Duración,  desde: Mayo. 1987  hasta: Junio 1988   Investigador responsable: : Ervin STAUB Univesity of Massachussets (Amherst)   Número de investigadores participantes: 2  IMPORTE TOTAL DEL PROYECTO: 400.000 ptas.

 Asesor del

PLAN INSULAR DE PROSOCIALIDAD. (PIPRO)  Subvencionado  por el Area de Educación y Cultura del Cabildo de Lanzarote y la Dirección General de Juventud del Gobierno de Canarias.   Lanzarote. 2-3 Octubre 2000.

Coordinador y Asesor de Formación Permanente. Proyecto Educación Prosocial Escola Pública de Sta. Eugènia de Ter (Girona) Cursos 1995/96 y 1996/97 ICE Universitat de Girona.

Coordinador y Asesor de Formación Permanente. Proyecto Educación Prosocial Escola Pública de Tossa de Mar. Curso 1994/95 ICE Universitat de Girona

OTROS PROYECTOS

ROCHE, R., CASTELLO, A. (1990)   «Programa Educatiu Optimitzador pel 92: Comportaments prosocials i solidaritat a l’olimpisme»   Presentado conjuntamente a la UNICEF y al Comité Olímpico de Barcelona 92. Se trata de un programa dirigido a Escuelas de todo el mundo, para colaborar en una experiencia simultánea de revisión y análisis de los contenidos olímpicos de los Mass Media, desde una perspectiva prosocial.

ROCHE, R., BLANCH, J.M. (1990)  «Per un nacionalisme prosocial a Catalunya»  Proyecto de reflexión y optimización social y política, que comprende una consulta sistemática a la intelectualidad catalana desde una orientación prosocial, así como el plan de la celebración de un Congreso constituyente de una Asociación Internacional para la Prosocialidad (ISPRO), en el 1992.